Календарный план коррекционной работы для детей с ФФНР (6-7 лет)

При изучение букв можно использовать традиционный букварь (просто будет другая последовательность букв). Если ребенок не произносит некоторые звуки, то изучать буквы лучше по логопедическому букварю (там труднопроизносимые буквы Л, Ш, Ж, Р и т.д будут изучаться в конце букваря - к этому времени звуки можно поставить). Самое главное не забывать о звуковом анализе, чтении и письме!

Сентябрь

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Детский сад и школа»	Слова. Звуки. Звук и буква У	Определение позиции звука У в слове (начало, середина, конец).	Знакомство с буквой У
2-ая неделя	«Овощи и фрукты»	3вук и буква А. Звуки и буквы А, У.	Определение позиции звука А в слове (начало, середина, конец). Анализ и синтез сочетаний типа АУА, УАУ.	Знакомство с буквой А. Чтение сочетаний АУ, УА, АУА, УАУ.
3-яя неделя	«Хлеб»	Звук и буква И.	Определение позиции звука И в слове.	Чтение сочетаний АУИ, ИУА и т.п.
4-ая неделя	«Дом. Мебель»	Звуки П-ПЬ, буква П	Анализ сочетаний типа АУИ. Определение позиции звука П в словах. Анализ обратного слога типа АП.	Чтение сочетаний АП, ИП, ОП

Октябрь

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Игрушки»	Звук и буква Т. Звуки П-Т.	Анализ обратного слога типа АТ. Определение позиции звука Т в словах. Выделение последнего глухого согласного. Звуковой анализ и синтез обратного слога.	Чтение сочетаний АТ, УТ, ИТ. Закрепление полученных навыков.
2-ая неделя	«Ранняя осень. Осенние цветы, грибы»	Звуки К-КЬ, буква К. Звуки П-Т-К.	Преобразование обратных слогов в прямые. Воспроизведение слоговых рядов. Звуковой анализ прямого слога. Чтение сочетаний АК, УК, ИК.	Чтение сочетаний ПА, ТА, КА, ПУ, ТУ, КУ.
3-яя неделя	«Деревья в наших парках»	Звук и буква О. Звуки Й-ЛЬ.	Определение позиции звук О в слове. Выделение ударного гласного после согл. Воспроизведение слоговых рядов. Мягкие согласные. Звуковой анализ и синтез обратных слогов.	Чтение сочетаний ОП, ОТ, ОК, КО, ПО, ТО.
4-ая неделя	«Домашние животные»	Звуки Х-ХЬ, буква Х. Звуки К-Х.	Мягкие согласные. Звуковой анализ и синтез прямого слога. Звуковой анализ и синтез слов "пух", "кот".	Чтение сочетаний. АХ, ХА, ХАП, ХАК, ХАТ, ИХ, ХИ, ХИК, ХИП, ХИТ. Чтение слов ПУХ, КОТ. Чтение односложных слов.

Ноябрь

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Осень. Дикие животные»	Звук и буква Ы. Звуки Ы-И.	Выделение ударного гласного после согласного. Звуковой анализ слов типа "кит", "пыль".	Чтение и печатание слогов ЫП, ЫТ, ЫК, ЫХ, ХЫ, ПЫ, КЫ, ТЫ.
2-ая неделя	«Осень. Перелетные птицы»	Звуки М-МЬ, буква М	Выделение начального согласного. Звуковой анализ слов типа "мак", "Тима".	Выкладывание и чтение односложных и двусложных слов. Чтение односложных слов.
3-яя неделя	«Транспорт»	Звук и буква С. Звук и буква СЬ. Звуки С-СЬ.	Звуко-слоговой анализ слов сок, суп, сам, сама, сами. Определение места звука в слове. Деление слов на слоги. Звуко-слоговой анализ слов "гусь", "гуси".	Чтение односложных слов и двусложных слов
4-ая неделя	«Поздняя осень (предзимье)»	Звук и буква Н.	Деление слов на слоги. Место звука в слове. Звуко-слоговой анализ слова "сани".	Чтение двусложных слов

Декабрь

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Начало зимы»	Звук З. Звуки З-ЗЬ. Звуки С-З.	Звуко-слоговой анализ слов зубы, козы, зима, Зина. Схемы слов. Звонкие и глухие согласные	Выкладывание и чтение слов со стечением согласных.
2-ая неделя	«Зима. Зимующие птицы»	Звук и буква Б. Звуки Б-БЬ. Звуки П-Б.	Звуко-слоговой анализ, схемы слов бак, бинт. Ударение. Мягкие и твердые согласные. Звонкие и глухие согласные.	Выкладывание и чтение слов из букв разрезной азбуки.
3-яя неделя	«Библиотека. Книги»	Звук и буква Д. Звуки Т-Д. Звуки ТЬ-ДЬ.	Работа с разрезной азбукой: составление и преобразование слогов и слов "дубы", "дубок", "домик", "Тома", "дымит". Звуко-слоговой анализ слов "диван", "сатин". Звуко-слоговой анализ слов голуби, бумага. Деление предложений на слова. Звонкие и глухие согласные.	Выкладывание и чтение слов из букв разрезной азбуки. Чтение слов и предложений.
4-ая неделя	«Зима. Новогодняя елка»	Звук и буква Г. Звуки Г -Г’. Звуки К-Г.	Звуко-слоговой анализ слов типа каска, гонка, санки. Деление предложений на слова, слова на слоги, схемы слов, предложений.	Выкладывание и чтение двусложных слов с закрытым слогом. Чтение слов и предложений.

Январь

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Зима. Зимние забавы и развлечения»	Звук и буква В. Звук и буква Ф. Звуки В-Ф.	Звуко-слоговой анализ слов типа кофта, , кепка, ветка. Подбор слов к схемам. Звонкие и глухие согласные.	Чтение и печатание предложений. Ударение.
2-ая неделя	«Одежда, ткани»	Звук и буква Л. Звуки Л - Л’.	Звуко-слоговой анализ слов типа вулкан, болтик, колпак. Деление предложений на слова, составление схем слов.	Упражнения с разрезной азбукой. Чтение и печатание предложений. Ударение.
3-яя неделя	«Обувь, материал»	Звук и буква Ш.	Преобразование слов (мышка - мишка). Составление схем слов по индивидуальным картинкам.	Правописание ШИ.
4-ая неделя	«Посуда»	Звуки С-Ш. Звук и буква Э.	Преобразование слов (миска - мишка). Подбор слов к схемам.	Чтение и печатание предложений. Ударение.

Февраль

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Зимующие птицы»	Звук и буква Р. Звук Р.	Звуко-слоговой анализ слов типа картон, фартук, карман. Схемы слов.	Чтение и печатание слов и предложений.
2-ая неделя	«Дикие животные севера»	Звуки Р-Р’. Звуки Р-Л.	Преобразование слогов и слов. Слова сложной звуко-слоговой структуры.	Упражнения с разрезной азбукой. Чтение и печатание предложений.
3-яя неделя	«Животные жарких стран»	Звуки Р-Л-Р’-Л’. Звук и буква Ж.	Звуко-слоговой анализ слов типа караван, молоток, лимонад. Схемы слов.	Прочитай слово по первым буквам. Правописание ЖИ.
4-ая неделя	«Конец зимы»	Звуки Ж-З. Звуки Ж-Ш.	Преобразование слов ( жал - зал ). Подбор слов к схемам (ударение). Деление предложений на слова.	Чтение и печатание предложений. Правописание ЖИ-ШИ.

Март

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Ранняя весна, первоцветы»	Звук и буква Ц. Звуки С-Ц.	Звуко-слоговой анализ слов типа умница, супница. Схемы слов. Твердые согласные.	Упражнения с разрезной азбукой. Ребусы.
2-ая неделя	«Весенние работы»	Звук и буква Ч. Звук и буква Ч.	Мягкие согласные. Схемы слов и предложений.	Прочитай слова по первым буквам. Правописание ЧА, ЧУ.
3-яя неделя	«Перелетные птицы»	Звуки Ч-Т’. Звуки Ч-С’.	Звуко-слоговой анализ слов типа половник, чиновник. Схема предложения.	Упражнения с разрезной азбукой. Чтение и печатание слов и предложений.
4-ая неделя	«Почта, профессии»	Звук и буква Щ. Звук и буква Щ.	Звуко-слоговой анализ слов типа кувшинка, частушка. Схемы слов. Ударение.	Печатание предложений. Ребусы. Правописание ЩА, ЩУ.

Апрель

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Профессии»	Звуки Щ-С. Звуки Щ-Ч.	Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных в начале слова типа "стол", "стук". Составление схем слов и предложений.	Чтение и печатание предложений.
2-ая неделя	«Рыбы»	Звуки Щ-Т. Звуки Щ-Ш.	Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных в конце слова типа "шанс", "танк".	Упражнения с разрезной азбукой. Прочитай слова по первым буквам.
3-яя неделя	«Весна (сад, парк, лес, луг)»	Звук и буква Й. Буква Я.	Звуко-слоговой анализ слов с двумя стечениями согласных типа стайка, тройка, кнопка. Схемы слов.	Чтение, печатание предложений. Ребусы.
4-ая неделя	«Весна, цветы»	Буква Е. Буква Ё. Буква Ю.	Звуко-слоговой анализ слов с йотированными гласными в начале слов. Схемы слов.	Чтение, печатание предложений. Ребусы.

Май

Недели	Лексические темы	Темы занятий по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте для детей с ФФНР (6-7 лет)
Недели	Лексические темы	Тема	Навыки звукового анализа	Навыки чтения и письма
1-ая неделя	«Насекомые»	Гласные звуки.	Подбор слов к схемам (ударение). Деление предложений на слова. Схемы слов.	Упражнения с разрезной азбукой. Прочитай слова по первым буквам.
2-ая неделя	«День победы»	Мягкие и твердые согласные	Мягкие и твердые согласные. Схемы слов и предложений. Звуко-слоговой анализ слов со стечением согласных.	Работа над техникой чтения. Ударение (повторение).
3-яя неделя	«Спорт. Виды спорта»	Глухие и звонкие согласные.	Звуко-слоговой анализ слов с двумя стечениями согласных. Парные согласные в конце слов.	Упражнение в чтении и печатании слов с звонкими и глухими согласными.
4-ая неделя	«Предлоги»	Шипящие и свистящие звуки.	Звуко-слоговой анализ слов (повторение пройденных типов слов).	Работа над техникой чтения. Ударение (повторение). Письмо под диктовку.