Весна, цветы
- Логопеда.Нет
- ФФНР
- План коррекционной работы для детей с ФФНР
- Весна, цветы
1) Словарь
- Существительные
- земля, клумба, поле, лес, луг, сад;
- корни, стебель, листья, бутон, лепестки;
- вода, полив, ваза, букет, венок, польза, корм, лекарство, чай, мёд, Красная книга;
- садовые цветы
- нарцисс, роза, гвоздика, тюльпан, ирис, георгин, пион, гладиолус, лилии;
- полевые цветы
- незабудка, вьюнок, лютик, клевер, василёк, колокольчик, одуванчик, ромашка, мак;
- лекарственные растения
- крапива, зверобой, подорожник, ноготки, мята, чистотел, тысячелистник, мать-и-мачеха, чертополох;
- растения, занесенные в Красную книгу
- кувшинка, подснежник, медуница, ландыш, лилия.
- Действия
- сажать, выращивать, ухаживать, расти, цвести, распускаться, срезать, собирать, рвать, сушить, заваривать, лечиться, дарить, есть, охранять, исчезать.
- Признаки
- красивые, пахнущие, нежные, цветущие, полевые, луговые, лесные, садовые, дикие, лечебные, полезные, пахнущие, сушёные, редкие, исчезающие.
2) Звуко-слоговой анализ, грамота
- буква Ь: нет звука, смягчает согласные, разделяет гласный и согласный.
- написать под диктовку слова, предложения: Конь, пень, лень, моль, деньки, долька, полька, семья, друзья, ручьи, льёт, бельё, налью.Ольга пьёт кисель.Илья выбивает пыль.
3) Развитие связной речи
Составить рассказ о своём любимом цветке по плану. Нарисуй его.
- Что это?
- Какие части есть у этого цветка?
- Какой это цветок (полевой, садовый, ...)?
- Какая польза от этого цветка? (он служит кормом животным, из него можно сделать венок, это лекарственное растение и т.д.)