Функция глотания и ее роль в формировании зубочелюстной системы

На формирование зубочелюстной системы огромное влияние оказывают неправильные приемы искусственного вскармливания, которые впоследствии могут отразиться на формировании функций глотания и жевания.

Если ребенка после года еще кормят через соску, то формирование функции жевания задерживается. При осмотре такого ребенка выясняется, что язык располагается между зубами верхней и нижней челюсти, рот открыт. Верхняя челюсть в своем развитии опережает нижнюю. При глотании заметны сокращения мышц приротовой области. Глотание так и остается инфантильным.

При нарушении функции глотания намечается определенный план лечения. Для начала необходимо научить ребенка правильно глотать.

Упражнения для нормализации функции глотания

Сидя перед зеркалом, голову держать прямо, плечи слегка отведены назад и чуть опущены, грудь развернута, живот подтянут, коленные суставы согнуты, ноги вместе, пятки вместе. Упражнения выполняются в медленном темпе на счет 1-2-3-4 с повторением от 10-ти до 15-ти раз ежедневно.

Упражнение 1: Рот полуоткрыт. Ребенок облизывает верхнюю и нижнюю губу, проводит языком от одного угла рта к другому, делает попытку достать языком перегородку носа, подбородок. Проводит кончиком языка по язычной, а затем по вестибулярной поверхности зубов, как бы пересчитывая их щелкает языком, для чего присасывает язык при сомкнутых губах к твердому нёбу и медленно открывает рот, упирается кончиком языка то в одну щеку, то в другую.
Упражнение 2: На кончик языка положить резиновое кольцо от пипетки, язык поднять вверх и прижать его к переднему участку твердого нёба в области нёбных складок. Сжать зубы, не смыкая губ, проглотить слюну, не изменяя положения кончика языка и резинового кольца. Упражнение повторяют 5-10 раз три раза в день.; Это же упражнение выполнить уже не с кольцом, а с водой, которую необходимо проглотить.
Упражнение 3: Язык поднять вверх, расположить его у переднего участка твердого нёба, переместить язык по своду твердого нёба в переднем отделе, затем максимально назад до мягкого нёба.
Упражнение 4: Цоканье языком, подражание звуку ударов копыт лошади 50-60 раз.
Упражнение 5: Рот полуоткрыт, язык поднять вверх столбиком. Прижать его к переднему участку нёба в области зубных бугров верхних передних резцов и передних складок нёба, проглотить слюну.
Упражнение 6: Сжать зубы, сомкнуть губы, упереться кончиком языка в твердое нёбо, в проекцию корней центральных резцов, проглотить слюну.